O USO DA TECNOLOGIA COMO FERRAMENTA PARA GESTÃO DE PESSOAS EM MICRO E PEQUENAS EMPRESAS: UMA PERSPECTIVAS LITERÁRIA

Autores

DOI:

https://doi.org/10.16891/2317-434X.v13.e4.a2026.id2624

Palavras-chave:

INTELIGENCIA ARTIFICIAL, RECURSOS HUMANOS, GESTÃO DE PESSOAS, PANDEMIA, COVID-19

Resumo

O artigo investiga como a tecnologia, impulsionada pela pandemia de COVID-19, transformou a gestão de pessoas em micro e pequenas empresas (MPEs). A pesquisa adota uma abordagem qualitativa baseada em revisão integrativa da literatura, analisando práticas de Recursos Humanos como recrutamento, seleção, desenvolvimento e monitoramento de colaboradores. Os resultados indicam que, embora as tecnologias, incluindo a Inteligência Artificial, promovam eficiência e agilidade nos processos, há uma escassez de estudos específicos voltados para MPEs, dificultando a compreensão e implementação prática dessas inovações. Conclui-se que as tecnologias representam oportunidades significativas para aprimorar a gestão de pessoas, mas ainda existem lacunas na literatura que devem ser exploradas.

Biografia do Autor

Ana Elizielly Lima Da Silva, Universidade Federal do Cariri (UFCA)

Graduanda em Administração de Empresas pela Universidade Federal do Cariri (UFCA), com forte interesse nas áreas de gestão de pessoas e tecnologia. Durante a formação, destacou-se ao cursar disciplinas relacionadas à gestão de pessoas, nas quais encontrou uma oportunidade de unir duas grandes paixões: a tecnologia e a gestão. A trajetória acadêmica e profissional reflete um compromisso com a aplicação prática do conhecimento teórico adquirido, além de uma busca constante por aprendizado e inovação. Foi integrante do Programa de Educação Tutorial em Administração (PetAdm), onde participou de projetos como o Consol - Consultoria Solidária, voltado ao desenvolvimento de microempreendedores individuais nas áreas de gestão de pessoas e marketing. As contribuições incluíram a aplicação de ferramentas teóricas em contextos reais, o que aprimorou a capacidade de análise e intervenção estratégica. Possui sólida experiência em eventos acadêmicos e atividades extensionistas, como a apresentação de resumos e trabalhos em eventos como o IV Seminário dos Programas Acadêmicos de Ensino e o UFCA Sustentável. Participou de workshops e congressos relacionados à gestão estratégica de pessoas, somando mais de 180 horas em atividades acadêmicas e formativas. A vivência profissional abrange atuações como bolsista em projetos de consultoria, instrutora em iniciativas educacionais e colaboradora efetiva em organizações, o que reflete a capacidade de aliar competências técnicas à prática do dia a dia. Reconhecida pela dedicação, curiosidade intelectual e habilidade de trabalhar em equipe, está sempre em busca de soluções inovadoras que gerem impacto positivo nas áreas de atuação.

Liana de Andrade Esmeraldo Pereira, Universidade Federal do Cariri (UFCA)

Doutora em Desenvolvimento Sustentável com ênfase em Política e Gestão da Sustentabilidade pelo Doutorado Interdisciplinar (DINTER)/PPGCDS-UnB/UFCA. Mestrado em Psicologia pela Universidade de Fortaleza (2003). Especialista em Psicodiagnóstico, Docência do Ensino Superior e Saúde Mental, com formação em Dinâmica de Grupo. Graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará (UFC, 1997) e Teologia pelo Instituto Bíblico Cristocêntrico (1990). Concursada pela UFC - Campus Cariri, atualmente Professora Adjunta da Universidade Federal do Cariri (UFCA). Leciona nos cursos de Administração e Medicina. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia, atuando principalmente nos seguintes temas: administração, educação, administração de recursos humanos, psicologia e saúde. Coordena o Núcleo em Gestão de Pessoas (NUGEP) e Núcleo de Apoio Psicopedagógico (NUAP), programas de extensão da instituição. Coordenadora acadêmica do projeto de cultura "Resistência na Comunidade Baixio das Palmeiras: Psicologia, Saúde e Meio Ambiente da UFCA". Foi Pró-reitora Adjunta da Pró-reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE) da UFCA e Coordenadora da Coordenação de Apoio ao Desenvolvimento Discente.

Domenico Ceglia, Universidade Federal do Cariri (UFCA)

Diploma de Técnico Informático (nível técnico) adquirido em 1990 na Itália. Depois de uma longa experiência como titular de uma empresa de transporte de resíduo solido industrial, formei-me em Administração de Empresas na Università degli Studi di Firenze (2010) na Itália conforme as regras do velho ordenamento (antes da Reforma de Bolonha). Meu título de graduação expedido na Itália foi reconhecido pelo MEC em 2011 pela Universidade Federal de Uberlândia/MG. Entre 2013 e 2015 cursei o Mestrado Acadêmico na Universidade Federal do Ceará (Capes 4) defendendo minha dissertação sobre um estudo de caso de Simbiose Industrial na Inglaterra. Em 2015 atuei como professor de Administração de Empresa na FaFor de Fortaleza. Entre 2016-2020 cursei o Doutorado na Escola de Administração da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Capes 5) e nesse tempo desempenhei o Doutorado Sanduiche na Itália no Departamento de Administração de Empresas na área de Inovação e Sustentabilidade da Scuola di Perfezionamento Sant'Anna em Pisa em 2018 onde estudei as tensões de gestão dentro do conceito de Economia Circular realizando um estudo de caso na Itália. Entre 2020-2022 estagiei como pós-doutorado em Administração de Empresas no Programa de Pós-graduação em Administração e Controladoria (PPAC) na Faculdade de Administração (FEAAC) da Universidade Federal do Ceará com bolsa PNPD/CAPES. Minhas pesquisas concentram-se na área de operações e sistemas como modelo de negócio circular, estratégias de sustentabilidade, ecologia industrial, logistica reversa, reclicagem de residuo sólido.

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Publicado

2026-05-17

Como Citar

Da Silva, A. E. L., Pereira, L. de A. E., & Ceglia, D. (2026). O USO DA TECNOLOGIA COMO FERRAMENTA PARA GESTÃO DE PESSOAS EM MICRO E PEQUENAS EMPRESAS: UMA PERSPECTIVAS LITERÁRIA. Revista Interfaces: Saúde, Humanas E Tecnologia, 13(4), 6360–6371. https://doi.org/10.16891/2317-434X.v13.e4.a2026.id2624

Edição

v. 13 n. 4 (2025):

Seção

Artigos