Monteiro, C. E., Machado, P. I. M. e Lima, J. E. de C. (2026) “SALA DE AULA INVERTIDA COMO ESTRATÉGIA PARA SUPERAR BARREIRAS NO ENSINO DE BIOESTATÍSTICA: EVIDÊNCIAS DE GANHO ACADÊMICO NO ENSINO SUPERIOR”, Revista Interfaces: Saúde, Humanas e Tecnologia, 14(1), p. 6663–6668. doi: 10.16891/2317-434X.v14.e1.a2026.idMEPESA15.