Meneses, M. V. P. (2025) “CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL II SOBRE A FORMAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA”, Revista Interfaces: Saúde, Humanas e Tecnologia, 13(3), p. 5967–5976. doi: 10.16891/2317-434X.v13.e3.a2025.id2761.