Romão Moreira de Souza, Adriana, e Emília Suitberta de Oliveira Trigueiro. 2026. “WORKSHOP FORMATIVO - ALFABETIZAÇÃO INCLUSIVA: ESTRATÉGIAS PARA A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NOS ANOS INICIAIS”. Revista Interfaces: Saúde, Humanas E Tecnologia 14 (1):6742-48. https://doi.org/10.16891/2317-434X.v14.e1.a2026.idMEPESA31.