DA SILVA, Maria Leciana; SUITBERTA DE OLIVEIRA TRIGUEIRO, Emília. SÍNDROME DE BURNOUT EM PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO INTEGRAL DA CREDE 19: Estratégias de enfrentamento e qualidade de vida. Revista Interfaces: Saúde, Humanas e Tecnologia, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 6728–6731, 2026. DOI: 10.16891/2317-434X.v14.e1.a2026.idMEPESA28. Disponível em: https://www.interfaces.unileao.edu.br/index.php/revista-interfaces/article/view/3986. Acesso em: 14 out. 2026.