ALVES VIANA, Iuri; FREIRE ROCHA CALDAS, Germana. PRÁTICAS DOCENTES E METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR EM SAÚDE: SUBSÍDIOS PARA CONSTRUÇÃO DE RECURSO EDUCACIONAL ONLINE PARA ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA. Revista Interfaces: Saúde, Humanas e Tecnologia, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 6811–6814, 2026. DOI: 10.16891/2317-434X.v14.e1.a2026.idMEPESA44. Disponível em: https://www.interfaces.unileao.edu.br/index.php/revista-interfaces/article/view/3983. Acesso em: 13 ago. 2026.