Torres, C.M.G. et al. 2020. COVID-19 E O ACESSO TECNOLÓGICO DE PAIS E ALUNOS A EDUCAÇÃO REMOTA EM ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS. Revista Interfaces: Saúde, Humanas e Tecnologia. 8, 3 (out. 2020), 785–792. DOI:https://doi.org/10.16891/867.